有很多學校的老師可能會利用學校假期給學生進行補習。老師是不會進行收費，也就是說這種形式的補習，不應該叫做補習，應該叫做補課。如果自家學生的學校要求學生在假期還要上課，就一定要去。原因就是，因為參加這種補課的學生并不會很多，因為處在假期，很多高考生都想著休息幾天。那么就只會有少量的學生去上課。學生人數少，老師就會挨個輔導，這樣的話，學生就不會想上課那樣，不會且不能問。而且學生本人的老師有比較了解學生的學習進度，可以更好地把握住學生該進行哪方面的加強。

藝考生學習文化課注意要點：

　　首先要有堅定的信念。不畏艱難敢于挑戰自我的勇氣，敢于吃苦，敢為人先。無數經驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念，任何事情都不可能成功。對于藝考生而言，需要明白文化課不應該理所當然的成為自身軟肋，而是要對此充滿信心并為之努力!

　　其次要專業文化兼顧，充分利用文化課復習的黃金時間。藝考生進入專業集訓備考階段，一般是全力備戰專業，在長達半年之久的專業課學習期間，放下文化課是造成藝考生文化成績差的主要原因。在這里特別提醒藝考生，在參加專業集訓之前，最好找一個有開設文化班的培訓學校，或者自己每天抽出一兩個小時來復習文化課，也比完全不學習要好得多。這樣做目的是讓你文化課能跟上專業學習的腳步，不至于落后太多。

藝考生文化課怎么補？

　　1、把握知識總體，分層次學習。高三階段的文化課復習，需要把握住總體，從總體上掌握住各科的知識體系，以便在最短的時間掌握各科的知識內容，并對所了解的知識內容進行分層次學習。

　　2、分清主次，突擊重點。是在有限的學習時間內，把學習效率最大化。要學習分清各科知識點的現狀，哪些是基礎知識點，哪些是常考點，哪些是主干知識點等，讓學習一目了然簡單直接，可以在很大程度上提高考生的學習效率。

　　3、夯實基礎，學會大膽取舍。文化課基礎是藝術生的軟肋，高三階段由于專業課的學習，導致文化課長時間擱淺，藝考結束后再回到課堂，發現自己早已跟不上學習的節奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對于藝考生來說，文化課基礎非常重要，只有夯實基礎，才能在最后沖刺階段，取得飛快的進步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎知識，抓住各科的基礎知識點，就可以輕松應對省控線。

　　大連潤禾教育發現學生在實際學習與計劃有沖突或不理想，比如科目：有的孩子開始非要學數學，后來實在學不了，要及時壯士斷腕;怕理科的女孩子一定要注意地理學習方法和理解，因為地理在大學是理科。心理心態方面：開始沖勁兒十足，但月考又毫無進展的同學，要懂得第1永不放棄，第二及時咨詢心理老師和學科老師，調整學和考的關系，問題可能是會聽課，不會做題不會考試，知識沒轉化成能力，多半原因是獨立性操練偏少。

　　9月份，是高中開學的季節，應屆考生紛紛集中精力投入最后的沖刺學習，對于2020屆藝考生來講，這時已經完全進入高三的角色轉變。需要更加努力地對待每一天。潤禾教育認為，藝考生一定要走出“先準備藝考，再開始學習文化課”的誤區，根據自身情況合理安排專業課與文化課的備考時間，即使不能緊跟文化課復習步伐，也應利用7-10月在校時間查漏補缺，把文化課的復習重點放在自己不會的地方。

　　潤禾教育專注高考文化課培訓多年，擁有專業的師資團隊，潤禾教師認為，只要把基礎抓好，那么考試時除了一些較難的題目，基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅僅剩下發揮的問題。一般來說，除非基礎特別差，2個月左右的時間內就能把基礎抓牢。當基礎復習差不多以后，要轉變為以題為主導，即充分利用作業試題、試卷。學生應該合理利用作業試題、試卷，備考時循序漸進，切忌急躁。