特殊教育學、言語聽覺解剖與生理基礎、語言學概論、言語語言病理學基礎、聽力學基礎、康復聽力學、兒童語言發展、臨床語音學、語言障礙診斷與評估、言語語言障礙的評估與矯治以及教育實習等。...

教學實踐

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展的、能在全國特殊師范學校、特殊教育研究機構、各省康復中心、醫院（耳鼻喉科、康復科、兒科）及民政福利機構從事聽力、嗓音言語與語言障礙人群的康復、教育及研究工作的專門人才。

培養要求

就業方向

開設言語聽覺科學專業相關院校