通過某些人頭腦中所儲(chǔ)備的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和通過對(duì)各種信息資料的綜合加工而進(jìn)行的綜合性研究開發(fā)。咨詢產(chǎn)生智力勞動(dòng)的綜合效益，起著為決策者充當(dāng)顧問、參謀和外腦的作用。作為一項(xiàng)具有參謀、服務(wù)性的社會(huì)活動(dòng)，在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中發(fā)展起來，已成為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)中輔助決策的重要手段，并逐漸形成一門應(yīng)用性軟科學(xué)。

　　盧紹君、謬園認(rèn)為：“咨詢學(xué)就是關(guān)于咨詢活動(dòng)和現(xiàn)象的學(xué)問，它是一門面向?qū)嵺`的綜合性應(yīng)用學(xué)科。咨詢學(xué)是情報(bào)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、系統(tǒng)論等學(xué)科相互交叉滲透，逐漸融合而形成的一門新興學(xué)科。”

　　于雄認(rèn)為，“咨詢學(xué)是研究咨詢和咨詢活動(dòng)一般規(guī)律的科學(xué)。”

　　在教育領(lǐng)域內(nèi)，各類各層級(jí)的咨詢活動(dòng)久已有之，但鮮見系統(tǒng)討論或作為一門科學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)研究。而當(dāng)前各類教育組織所面對(duì)的管理、經(jīng)營環(huán)境越來越復(fù)雜，對(duì)于教育從業(yè)者特別是校長等教育行政管理者的專業(yè)化要求越來越高，專業(yè)、科學(xué)的系統(tǒng)咨詢需求越來越強(qiáng)，而由于教育組織特有的組織特質(zhì)導(dǎo)致無法完全借鑒企業(yè)咨詢的方法解決問題，因此針對(duì)教育咨詢系統(tǒng)論甚而教育咨詢學(xué)的研究變成可能。

　　1，教育咨詢服務(wù);文化藝術(shù)咨詢服務(wù);文學(xué)藝術(shù)服務(wù);營銷策劃服務(wù);會(huì)議和展覽服務(wù);規(guī)劃創(chuàng)意服務(wù);企業(yè)形象策劃服務(wù);職業(yè)技能培訓(xùn)(不包括需要獲得允許審批人操作的專業(yè)技能培訓(xùn)課程);以及企業(yè)管理咨詢服務(wù)。

　　2，教育信息咨詢、商務(wù)管理咨詢、商務(wù)服務(wù)、企業(yè)形象策劃、會(huì)議服務(wù)、文化藝術(shù)交流策劃、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)服務(wù)、慶典策劃、企業(yè)營銷策劃、會(huì)展展示服務(wù)、國內(nèi)廣告制作、辦公文化用品、日常百貨銷售。

　　3，教育科研文獻(xiàn)研究開發(fā)、教育軟件研發(fā)、教育文化活動(dòng)組織策劃、教育文化交流、教育信息咨詢;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、批發(fā)零售：教育文化用品、文具。

　　4，營銷策劃服務(wù);教育咨詢服務(wù);職業(yè)技能培訓(xùn)(不包括需要獲得許可和批準(zhǔn)的專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目);酒店員工培訓(xùn);語言培訓(xùn);運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;藝術(shù)指導(dǎo)服務(wù);音樂指導(dǎo)服務(wù);國家文化和推廣服務(wù);舞蹈輔導(dǎo)服務(wù);戲劇藝術(shù)咨詢服務(wù);表演藝術(shù)輔導(dǎo)服務(wù);工藝美術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。

擴(kuò)展資料：

　　在教育領(lǐng)域內(nèi)，各類各層級(jí)的咨詢活動(dòng)久已有之，但鮮見系統(tǒng)討論或作為一門科學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)研究。而當(dāng)前各類教育組織所面對(duì)的管理、經(jīng)營環(huán)境越來越復(fù)雜，對(duì)于教育從業(yè)者特別是校長等教育行政管理者的專業(yè)化要求越來越高，專業(yè)、科學(xué)的系統(tǒng)咨詢需求越來越強(qiáng)，而由于教育組織特有的組織特質(zhì)導(dǎo)致無法完全借鑒企業(yè)咨詢的方法解決問題，因此針對(duì)教育咨詢系統(tǒng)論甚而教育咨詢學(xué)的研究變成可能。

　　1，所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級(jí)教育行政管理、學(xué)校、團(tuán)體等組織外部的專業(yè)咨詢?nèi)藛T或機(jī)構(gòu)，在與其確定某種委托關(guān)系的前提下，由受委托者獨(dú)立客觀地運(yùn)用知識(shí)與技能向委托者提供智力服務(wù)的科學(xué)調(diào)查與研究活動(dòng)。

　　2，根據(jù)當(dāng)前各類教育咨詢活動(dòng)的實(shí)際狀態(tài)，結(jié)合咨詢學(xué)內(nèi)涵的各種不同理解，教育咨詢學(xué)是一門為教育決策服務(wù)的系統(tǒng)學(xué)科。其目的是為了更好地為教育咨詢活動(dòng)提供理論指導(dǎo)，解決教育咨詢活動(dòng)中所遇到的理論和實(shí)踐難題，有助于減少教育行政決策上的失誤，是研究普遍存在于教育領(lǐng)域各個(gè)層面的咨詢現(xiàn)象。