根據財務人員的培訓需要和公司的實際情況，制定的財務培訓計劃主要從以下三個方面考慮：

1、調研財務培訓用戶的需求

　　要讓培訓課程受歡迎，就必須了解用戶的需求。在設計培訓課程前，首先考慮到幾個問題：誰來參加培訓，他們需要什么，他們的關注重點有哪些，他們希望培訓能解決什么問題等。不同崗位的需求關注點是不一樣的，把調研結果整理總結，分析用戶關注的重點，確定財務培訓thldl.org.cn計劃課程的方向，如哪些是詳細講授的，哪些點到為止，一筆帶過等。這樣課程按照最終用戶需求來開發，針對性就會大大加強，一些實際問題得到有效解決，培訓的效果才能看得見。

2、不斷完善財務培訓內容

　　課程設計完成之后，通過內部小規模試講，發現不足之處，及時進行改正。然后在培訓過程中，不斷完善，不斷增加新的內容，使培訓內容長講長新，貼近實際。

3、財務培訓充分考慮時間和空間的角度來構建

　　所謂從時間的角度，就是從財務人員使用SAP時間的長短來判定，比如有的企業總部ERP系統已經上了好幾年，而其他地區的分公司才上線短短2個月的時間。所以針對不同用戶使用SAP的時間長短，對SAP的認知程度考慮的，培訓采用兩個培訓版本，兩個版本的內容側重是不一樣的，如新入職人員版側重知識的普及，重點解決"知不知，會不會"，對一般人員，重點解決"熟不熟，精不精"。

　　所謂從空間的角度，就是從人員的不同崗位出發，判明企業需要進行哪些培訓，從而有的放矢地制訂培訓計劃。從企業財務部門中的一些財務崗位上來看，在職能分工上，有總賬會計、資產會計、項目會計、費用會計、成本會計、出納等多種職能，分門別類加以區分后，進行"點菜式"的專題培訓，才能使培訓真正達到目的，見到成效。

　　企業財務企業管理水平的高低直接影響到公司的經營管理狀況為保證企業能夠在以后的日益激烈的競爭環境中更加健康有效地發展，企業財務部門以強化財務管理、提高業務水平為宗旨，并結合自身的具體情況，針對財會人員擬定了一系列的財務培訓計劃。對于這次的財務培訓計劃學習，要求財務部全體員工都能認真對待，準時參加，保證培訓工作的質量，并盡可能的做到學習與工作相結合，通過財務培訓計劃的實施，從而提高財務部每位員工的業務能力、拓寬知識層面，做個全面發展的財務人員。